明明花了很多時間讀書，卻總覺得進步有限；明明知道目標就在前方，卻總是在關鍵時刻卡住。其實，學習卡關不一定是因為不夠努力，而可能是受到思考模式、學習習慣或心理狀態的影響。你是因為追求完美而裹足不前？因為缺乏自信而拖延逃避？還是找不到方向、用錯方法而原地打轉？透過以下簡單的測驗，一起找出阻礙你突破瓶頸的真正原因，找到最適合自己的學習策略，讓努力不再白費。 　　請依照直覺選出最符合自己的答案，讓力行來告訴你如何突破！ 1.遇到一題想很久解不出來的題目，你通常會： A. 糾結在同一題，沒有解出來不甘心。 B. 懷疑自己能力不足，越想越不想做。 C. 覺得這題太難或不重要，直接放棄。 D. 先記著，寫完別題之後再回來處理。 2.老師上課講到全新的概念，你第一個反應是： A. 有點驚訝！擔心自己是不是漏聽了什麼。 B. 覺得別人怎麼都聽得懂，自己會跟不上。 C. 心裡想著這個不會考，應該…用不到吧。 D. 先聽一些核心概念，下課再慢慢補細節。 3.考試前發現還有很多章節沒讀完時： A. 很想全部補完，結果什麼都讀不完。 B. 壓力好大，有點不想面對落後進度。

115學年度大學申請入學結果從各校數據與招生趨勢來看，今年整體呈現幾個值得考生關注的現象。無論是醫牙學群、電資理工科系，或未來考招制度調整，都可能影響接下來幾屆學生的升學策略。 牙醫熱潮降溫，醫學仍是首選 　　去年受到健保制度、工時與執業環境等因素影響，部分頂尖學生傾向選擇牙醫系，使牙醫系申請熱度一度超越醫學系，學生間笑稱「牙大全」。不過從今年結果觀察，這股趨勢已出現「校正回歸」，整體報考與錄取情況並未出現明顯往牙醫傾斜的現象，顯示醫學系長期以來的吸引力仍相當穩固。 　　而今年另備受關注的變革，是台大醫學系首度將社會科納入學測參採科目，醫學系最低過篩門檻為58級分，原先外界預期，自然組學生可能因此增加社會科準備意願，甚至帶動報考社會科人數明顯成長；然而，從實際報考結果來看並未出現大規模跟進現象。 AI浪潮發酵，電資理工升溫 　　近兩年，全球AI產業快速發展，又因新聞媒體渲染，帶動電機、機械、人工智慧、半導體等資通相關科系熱度持續攀升。不少頂尖理工科系的申請人數與競爭程度皆較往年增加，雖然分數成長幅度不算劇烈，但整體已呈現穩定上升趨勢。...

綜觀近十年學測報考人數雖然受少子化影響，但學測考生中非應屆的比例除受新課綱轉換有些許波動影響外，值得注意的是，這一兩年的非應屆報考人數可說是逐年上升，114學年與115學年的學測非應屆考生近16,000人，佔近全體考生的1成3，即這兩年考生「每十位同學有一個重考生」，比率創重考生參與108新課綱以來的新高，更在新綱實施的這5年增加了1.7倍。 大學目標不明，回流重考遽增 　　事實上，重考早已不是少數人的選擇。每年都有不少學生在進入大學後，才真正接觸到系所課程與未來職涯方向，才發現自己當初的選擇與興趣、能力或理想並不相符。有些人原本只是希望先有學校可讀，入學後卻逐漸意識到自己對專業內容缺乏熱情；也有人在探索過不同領域後，重新找到更明確的人生目標。選擇重來一次，不是因為失敗，而是希望讓未來的方向更貼近自己的理想與期待。對許多人而言，重考並非人生的退步，而是一場更認識自己後的重新出發。 　　在少子化的年代，與教育政策轉變的雙重影響，幾乎人人都有大學可念，但當大學之門變得寬敞，重考生卻再次選擇擠進窄門；相較於以往為了「醫牙電資」而重考，如今其中不乏目標就

在輔導學生準備的過程中，我們發現許多人對學習歷程仍存在不少迷思：有人認為自己沒有亮點可寫；有人急著蒐集證照，卻忽略反思的重要；也有人過度依賴範本甚至借助AI工具，希望快速完成一份看似完美的作品。事實上，學習歷程不在於展現一個完美無缺的人，而是要高中生呈現如何透過探索與嘗試，逐步認識自己，從中累積成長的軌跡。 掌握審查規則，並非越多越好 　　在開始整理資料之前，應先了解各校系的審查規則與採計方式，哪些內容是教授特別關注的重點。許多同學誤以為學習歷程是把高中三年的所有資料全部上傳即可，或認為件數越多越有利，事實上每個校系採計的項目與重視的內容都不盡相同。即使是重考生，除了高中修課紀錄無法更動外，多數審查資料仍可重新整理與補充，並非完全沒有調整空間。 挖掘經歷故事，剖析自我成長 　　同學常說：「我沒有東西可以寫。」經過深入訪談往往發現並非真的沒有經歷，而是沒有意識到那些經歷背後的價值。如擔任班級幹部或許看似平凡，卻能展現領導能力；參與社團活動也許沒有得獎，卻能呈現團隊合作的經驗；即使是一場失敗的競賽、一張不夠理想的檢定，也可以反思出面對挫折時的學習態度

大學招聯會近日宣布申請入學篩選倍率，由現行至多3倍率擴大至4倍，將於117學年上路、適用於今年國三的學生。屆時若熱門校系使用4倍率競爭恐會更激烈，但相對來說，放寬倍率也可能會讓一階篩選通過分數會稍微下降，讓更多學測成績達校系檢定標準的學生，有機會進入第二階段甄試。 時間分配更重要！ 　　因為學習歷程審查資料的真實性在新聞上瘋狂熱議，也讓多數校系只採計審查資料成績的校系，重新評估調整第二階段甄試的方式，勢必可能加入中英文口面試、校系自辦的筆試或考試等。而對於高三同學來說這段時間不僅是要撰寫審查資料、練習口語表達，更要顧及高三下選修課程，時間分配相對重要。 一階篩選更難選？ 　　若將篩選倍率擴大至4倍，但仍維持現行約二周時間（114年為114.05.15 至 114.06.01，由各大學自訂）辦理二階甄試，則各熱門校系間的撞期問題恐更嚴重。如醫藥衛生類組熱門的醫學系來說，台大、陽交與成大的二階甄試常會撞期舉行，勢必對於考生來說是個不得不慎的選擇，一不小心就會與理想科系失之交臂。 二階甄試更多元？ 　　台大去年宣布醫學系繁星推薦與申請入學原

大學申請入學公布分發結果，114年各大學總計一般生50,854個招生名額，最終有44,025人獲分發，整體名額使用率達83.8%，僅留下8,196個缺額，創近四年來最低。 AI夯？資通熱？ 　　在人工智慧浪潮之下，綜觀114年大學申請入學：工程、數理化學群都相當熱門，資通訊相關科系均開出招生紅盤；然而，大眾傳播、外語、文史哲、教育、法政、管理等學群名額使用率僅七成多，法政學群更罕見落至七成一，素來熱門的台大、政大法律系等均未招滿，跟過去法律系熱門的印象有出入，顯示今年學生選擇社會組相關科系的意願略低。也可見AI教父黃仁勳旋風與半導體產業蓬勃發展，的確對學生的校系選擇有不少影響。 　　因為高科技產業的蓬勃發展，台灣長久以來「重醫藥理工輕人文」的社會風氣根深蒂固，且醫藥衛生與電資理工的基礎訓練相較文法商科系所需投入時間更長、成本更高，畢業後得到的報酬自然不薄，而文法商科系的同學自然成為這波AI浪潮新聞報導下被討論的眾矢之的。 牙大全？牙又贏？ 　　而在醫藥衛生熱門校系的部分，11校醫學系共586個名額，最終507人獲得分發，留下79個缺額，又

COMPUTEX 2024（台北國際電腦展）前陣子完美落幕，九位AI巨頭接力演講，無論是新聞或是話題都為台灣掀起巨大的AI旋風，其中輝達（NVIDIA）執行長黃仁勳除了發表對台願景演講，尾聲的彩蛋影片《感謝台灣》更點出42家供應鏈的合作台灣廠商，也點出與AI產業接合的17所台灣國私立大學，引發不少高中生與家長討論。 （圖片摘自：NVIDIA CEO Jensen Huang Keynote at COMPUTEX 2024/YouTube） 　　而這17所台灣國私立大學，其中包含9間國立大學，分別是：台灣大學、成功大學、清華大學、陽明交通大學、台灣師範大學、中央大學、中山大學、台灣科技大學及台北科技大學。不難看出這些學校的共通點，除了在電資理工領域的研究佔有一席之地外，更是與密切產學合作的單位，如台大於一年多前和輝達共推「AI研究中心計畫」，輝達更獎助5000萬元，讓台大教學使用輝達提供的軟體。 　　以113年學測申請的招生狀況來說，其點名的國立大學如：台大、清大、成大、陽明交大等電機工程系名額均滿招，不難發現因為黃仁勳的演講與媒體大肆報導，也

根據大學甄選入學委員會公布，113學年度大學申請入學分發後的招生缺額計有11,671個，較112學年度招生缺額16,121個，減少4,450個。而綜觀留下缺額的校系，可以反應學生對於科系的選擇有不同的新思維。醫學系方面，今年11校共提供585個醫學系自費生名額，但最終仍有118個缺額流入分科考試。 　　不僅如此，以台大而言：法商領域同學嚮往的法律系與工商管理學系、醫藥衛生領域同學欣羨的牙醫系與醫學系自費生也各自徒留招生缺額；反觀電資理工同學作為目標的電機系、資工程系不但滿招，更發生不少考生重榜現象，可見近期因著AI教父黃仁勳旋風襲台與半導體產業蓬勃發展，的確對學生的校系選擇有不少影響。 醫學、法律、商業、工程學是崇高的追求，維持生活所必須， 但詩、美麗、浪漫、愛情則是我們活著的目的。 －經典電影《Dead Poets Society（春風化雨）》 　　因為高科技產業的蓬勃發展，台灣長久以來「重醫藥理工輕人文」的社會風氣根深蒂固，且醫藥衛生與電資理工的基礎訓練相較文法商科系所需投入時間更長、成本更高，畢業後得到的報酬自然不薄，而文法商科

根據大學甄選入學委員會公布112學年度大學申請入學分發結果：高達16,121個缺額，111學年有14,493個缺額，而前年110學年更只有6,265個缺額。不僅缺額遽增，台大、清大、陽交與成大學等頂大缺額也破百，甚至今年11校醫學系更出現122個缺額，台大醫學系也是近年首次出現備取生錄取的現象。 　　而112學年分科測驗報名人數共42,252人，比111學年增1.3萬人，其中以數甲的報名人數最多，占比逾六成，而與前年110學年末代指考40,912人相近，或許是去年受大考新制影響，亦可能是考生受到訪間流傳去年分科「低分高就」的現象，而造成學生的報考意向。 　　真的是因為「少子化」原因造成缺額嗎？回推18年前，該年的出生人數約為21萬人，前一年則是22萬多人，綜觀整體出生率下降趨勢，少子化現象的確存在。不過若整體的社會結構不變，則報考與缺額人數的趨勢應該要略與出生率趨勢相當才對，沒有理由造成「雪崩式」的缺額。 　　不得不承認少子化現象確實存在，但我們認為並非缺額遽增主因，而推論是其他因素造成： 新綱上路：這兩年適逢108新課綱改制，考生預